Escuela de Música

Estar en capacidad de realizar una serie de ejercicios vocales (vocalizaciones) que incluye: Frases melódicas por grado conjunto hasta la tercera mayor, en forma ascendente y descendente.

Frases melódicas con el arpegio hasta la quinta justa de forma ascendente y descendente, modulando por semitono o tono, abarcando la extensión vocal cómoda y combinando vocales y consonantes.

Interpretación de (1) obra vocal del período barroco entre los siguientes compositores: A. Caldara, G. Giordani, G. Caccini, G. Carissimi, F. Durante, Ch.W. Gluck, G. Legrenzi, A. Lotti, G. Paisiello, G.B. Pergolessi, A. Scarlatti.

Interpretación de (1) obra de libre escogencia.

Escoger un estudio entre los siguientes compositores: Fernando Sor, Mauro Giuliani y Leo Brouwer

Un estudio de Heitor Villa-Lobos

Una obra de libre escogencia.

ESTUDIOS: Presentar (1) estudio:

Czerny, Carl: Op. 849 ó 299 # 1 – 6

Bertini, Henri: Op. 100 # 24 – 25

Héller, Stephen: Op. 47 # 6 – 7 – 22- 24

Burgmuller, Friedrich: Estudios.

POLIFONÍA: Presentar (1) invención:

Bach, J.S.: Invenciones a 2 ó 3 voces.

Fughettas.

SONATA: Presentar (1) sonata completa:

Mozart, W.A.:

Sonatinas Vienesas # 5 – 6

Sonata KV 189 Sol Mayor

Sonata KV 545 Do Mayor

Beethoven, L.V.:

Sonata Op. 49 # 1 Sol menor

Sonata Op. 49 # 2 Sol Mayor

Sonata Op. 79 Sol Mayor

Haydn, F.J.:

Sonata Op. 17 # 1 Do Mayor

Sonata Op. 41 # 2 mi menor

Sonata Op. 11 # 1 Sol Mayor

Sonata Op. 41 # 1 Re Mayor

Sonata Op. 13 # Fa Mayor

Sonata # 2     La Mayor

OBRA LIBRE: (1) obra:

Chopin, F:

Preludios: Op. 28 # 6 ,9, 13, 14, 15. Excepto # 7 – # 4

Mazurcas: Op. 7 # 2, Op. 17 # 3, Op. 24 # 3, Op. 67 # 2 – 4, Op. # 1

Valses: Op. 69 # 1 – 2, Op. 70 # 2, Op. 64

Mendelssohn:

F.: Canciones sin palabras # 6 # 9 – 12 # 25 – # 4

Schumann R.:

Álbum de la juventud Op. 68 # 20 – 30 – 36 – 39

Schubert, F.:

Momentos musicales Op. 94 # 1 – 2

Impromptu Op. 142 # 2

Scherzo en Si b

Grieg, E.:

Piezas líricas

Mariposa Op. 43

Elegía op 47 – Op. 38

Nocturno Op. 54

Marcha de los Gnomos Op. 54

Debussy, C.:

El Rincón de los niños

Preludios – La niña de los cabellos de lino, Veleros, Pasos sobre la nieve

Tchaikovski, P.I.:

Las estaciones

Bartok, B.:

Mikrocosmos  VOL. IV – V.

OBRA LATINOAMERICANA O COLOMBIANA: (1) obra:

Valencia, A.M.:

Neblina

Coral variado

Elegía

Berceuse

Mazurca para dormir a un bebé

Escobar, L.A.:

Sonatina # 2

Figueroa, L.C.:

Suite Breve

Mejía, A.:

Pincho

Calvo, L. A.:

Intermezzos, Arabescos, Danzas

Ginastera A.:

Doce Preludios Americanos Vol I: – Acentos,

Danza Criolla, Tributo a Roberto García Murillo

Villalobos H.:

Prole do Bebe

Cervantes I.:

Danzas

Saumell, M.:

Contradanzas

Lecuona E.:

Danza

ESCALAS: Una escala (mayor o menor) en tres octavas, con sus arpegios; detache y legato

ESTUDIOS: Un estudio de los siguientes:

Kreutzer, 42 estudios para violín

Mazas, op.36 

REPERTORIO: (uno o dos movimientos contrastantes):

Accolay, Jean B: Concierto La menor para violín 

Seitz, Friedrich: Concierto #3 Sol menor para violín

Vivaldi, Antonio: Concierto RV 356, La menor para violín

U otra obra de similar o mayor dificultad

ESCALAS: Una escala (mayor o menor) en tres octavas, con sus arpegios; detache y legato

ESTUDIOS:  Un estudio de los siguientes:

Kreutzer, 42 estudios para viola

Campagnoli, Bartolomeo: 42 Caprices op. 22

Dont, Jakob: 24 Etudes or Caprices , op 35

REPERTORIO: (uno o dos movimientos contrastantes):

Handel G.F: Concierto en Si menor  

Bach.J.C: Concierto en do menor para viola 

Telemann, G: Concierto en sol mayor para viola y cuerdas

Bach, J.S: Suites para cello sólo – transcripción para Viola. 

ESCALAS: Una escala (mayor o menor) en tres octavas, con sus arpegios; detache y legato

ESTUDIOS:

Popper, D.: Estudios preparatorios op.73 y op. 76

Dotzauer, F.: 113 Estudios para cello

Duport. J.L.: Estudios

Grutzmacher, F.: 24 Estudios, op.38

REPERTORIO: (uno o dos movimientos contrastantes):

1.    Marcello, B.: Sonatas (dos movimientos contrastantes) 

Vivaldi, A.: Sonatas (dos movimientos contrastantes) 

Klengel, J.: Concertino Do mayor, op.7

Romberg, B.: Concertino Do menor, op.51

Romberg, B.: 3 Sonatas, op.43

Golterman, G.: Concierto #4

ESCALAS: Escalas Si, Do, Fa, Sol (mayor o menor) en dos octavas, en corcheas (negra igual a 80); detache y legato

ESTUDIOS: Presentar un estudio que contenga cambios de posición hasta el sol tercera línea adicional, en detache o legato; de los siguientes: 

Simandl, F.: 30 Estudios

Estudios de Streicher, Murelli, Rabbath, Nanni, Botessini.

REPERTORIO: (uno o dos movimientos contrastantes):

Presentar una obra: Movimiento Barroco (Flesch, Gallard, Ecles, Marcello, Vivaldi)

O miniatura que contenga elementos contrastantes técnico musicales. 

ESCALAS: Ejecutar una escala mayor y su relativa menor en dos octavas en corcheas (Negra igual a 80, tonalidades con hasta cuatro bemoles o sostenidos, a escoger por el jurado). Arpegios de tónica y de dominante.

ESTUDIOS: Presentar (1) estudio:

Klose, H: 43 ejercicios de articulación.

Guy Lacour: 28 Estudios para saxofón.

REPERTORIO: Presentar (1) obra:

Herbin, René:  Dance.

Crepin, Alain:  Nuits Blanches.

Tchaikovsky, P: June (Barcarolle)

Wiedoeft, Rudy: Vals Sonia

Sibelius, Jean: Vals Triste

ESCALAS: Ejecutar una escala mayor ó menor con su arpegio (Hasta cuatro alteraciones, escogida por el jurado) en corcheas (Negra igual a 80) ligada y estacato. Las tonalidades comprendidas entre Do y Sol se presentan en dos octavas de extensión. Aquellas entre Lab y Si en octava y media. Se evalúa seguridad y fluidez, no velocidad. Ver esquema rítmico de ¨Método Susuki Vol. 2¨.

ESTUDIOS: Interpretar una pieza de libre escogencia que tenga amplitud de registro por lo menos de una octava y media y que incluya las primeras notas del registro agudo. Si los movimientos son cortos, incluir un segundo movimiento contrastante. Escoger estudios de Gariboldi, Köhler, Popp, Galli, Andersen, Moyse.

REPERTORIO: Presentar (1) obra. Máximo dos movimientos contrastantes:

Gluck, C. W.: Minuet and Dance of the Blessed spirits (Método Susuki II, III)

Godard, Benjamin: Allegretto – Idylle. (Método Susuki III)

Haendel, G. F.: Sonata XI en Fa, No. II Sol menor, No. IV en La menor.

Telemann, G.P.: Suite en La menor.

Bach J.S: Suite en Si menor. (Cualquier danza que no sea la “Obertura”, ni la “Badinerie”).

Método Susuki: Obras seleccionadas del Vol I, II.

También se pueden presentar otras obras, de dificultad semejante a las descritas, Sonatas Barrocas, ó Sonatas Pre-Clásicas ó Clásicas escritas por: Vivaldi, Haendel, Loeillet, Veracini, Donizetti, Mozart, Sammartini, Marcello, Telemann, Danzi, Quantz.

ESCALAS-ARPEGIOS: Ejecutar una escala mayor con su arpegio (Hasta cuatro bemoles o sostenidos a escoger por el jurado) en corcheas (Negra igual a 80) ligada y estacato.

ESTUDIOS: Presentar (2) estudios contrastantes del siguiente repertorio:

Salviani, Clemente: Estudios vol. 4

Ferling, Wilhelm Franz: 48 estudios

Wierderman, Ludwig: 45 estudios

REPERTORIO: Presentar (2) obras:

(1) pieza de libre escogencia que tenga amplitud de registro por lo menos de una octava y media.

(1) de las siguientes obras:

Telemann, G. P.: Cuatro partitas para oboe y piano.

Conciertos para oboe y piano del Período Barroco de: Tomasso Albinoni, Marcello Alessandro, Antonio      Vivaldi, ó Johann Sebastian Bach.

ESCALAS-ARPEGIOS: Ejecutar una escala mayor con su arpegio (De mínimo dos y hasta cuatro bemoles o sostenidos, libre escogencia del jurado) en corcheas.

ESTUDIOS: Elegir alguno de los 32 estudios para clarinete de Rose Cyrelle.  

REPERTORIO: Presentar (2) obras:

(1) pieza de libre escogencia.

(1) de las siguientes obras:

Donizetti, Gaetano: Concertino, Primer Estudio.

Dubois, Pierre Max: Virginie.

Rabaud, Solo de Concurso: Introducción y I movimiento. 

ESCALAS-ARPEGIOS: Ejecutar una escala mayor con su respectivo arpegio en 2 octavas de registro (hasta dos bemoles o sostenidos a escoger por el jurado) en corcheas y articulaciones legato y staccato.

ESTUDIOS: Dos estudios de carácter contrastante, escogidos a partir del siguiente repertorio:

Weissenborn, Julius, Estudios para fagot Op.8, volúmenes I y II.                                          

REPERTORIO: Escoger una de estas piezas:

Telemann, G. Ph., Sonata en Fa mayor (1er. Mvto)

Marcello, Benedetto, Sonata en mi menor (1er. Mvto.)

Weissenborn, Julius, 3 piezas para fagot y piano (2o. Mvto. Humoreske)

Obra libre de dificultad equivalente a las piezas anteriores.

ESCALAS-ARPEGIOS: Ejecutar una escala mayor con su arpegio (Hasta cuatro bemoles o sostenidos – escogencia libre del jurado) interpretada en negras, corcheas y semicorcheas a pulso de negra igual a 80, ligada y estacato.

ESTUDIOS: Presentar (1) estudio: Tocar una pieza de escogencia libre que tenga amplitud de registro de por lo menos una octava y media.

REPERTORIO: Presentar (1) una obra:

Mozart, Wolfang Amadeus: Concierto No. 1 – I mov.

ESCALAS-ARPEGIOS: Ejecutar una escala mayor y su relativa menor en la Variación rítmica No. 4 del J.B Arban. Presentar un ejercicio de flexibilidad.

REPERTORIO: Presentar (1) ó (2) obras:

Ropartz Guy,  Andante et Allegro.

Guillaume Balay,  Andante et Allegro.